Сохранение психического здоровья

Методы литотерапии (лечение камнями) в последнее время становятся популярными, востребованными и эффективными при работе с детьми и взрослыми. Разноцветный природный каменный мир притягивает взгляды, так и хочется потянуться к камушкам и ощутить, какие они на ощупь. А в это время внутри происходят замечательные превращения, способные изменять наш внутренний мир.

Интеллектуальная одаренность

Развитие интеллекта очень тесно связано с деятельностью мозга. Наша программа по развитию математических способностей способствует становлению интеллектуальной одаренности и общему развитию ребенка. В основе лежат кинезиологические упражнения, которые плодотворно влияют на общее развитие ребенка и его благополучное эмоциональное самочувствие.

Открытые сердца - эмоциональный мир ребенка

Как воспитать ребенка?

Сейчас большое внимание уделяется развитию малыша с самых пеленок, но часто родители способствуют развитию интеллекта, а вот про поведение забывают. Чем старше ребенок, тем ярче видны недочеты воспитания.

Воспитать ребенка добрым и отзывчивым, вежливым и внимательным, научить отличать добро от зла, это и многое другое вы получите здесь. 

​

Диагностика

 В Студии специалисты проведут диагностику (тестирование)  по профилю:

- Психологическая диагностика

- Логопедическая диагностика

- Дефектологическая диагностика

​

В Студии можно пройти ГЕНЕТИК-ТЕСТ. Чтобы узнать подробности, пройдите по ссылке Генетик-тест

​

Развитие и коррекция речи (логопед)

• Диагностика уровня развития детей дошкольного возраста

• Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых

• Обучение слоговому чтению

• Логопедический массаж

• Нарушение чтения и письма у младших школьников

• Профилактика и коррекция заикания

• Развитие речи

• Тренировка артикуляционного аппарата

• Развитие мелкой моторики

• Подготовка руки к письму

• По запросу клиента

Развивающие занятия от 2 до 4 лет

Индивидуальные занятия с детьми от 2 до 4 лет. 

​

Развитие мелкой моторики рук для дошкольников

Занятия по развитию ручной ловкости, точности, скоординированности действий рук.

Подготовка детей к письму.

Подготовка детей к школе

Улучшение речи, памяти, внимания, мыслительных процессов, мелкой моторики, появление желания заниматься и познавать новое, ориентирование в школьных  ситуациях, все это и много другое  за 30 занятий. Проведение углубленной диагностики.

Развитие способностей для детей 5-8 лет

В Студии для детей 5-8 лет проводятся занятия по развитию творческих, мыслительных способностей.

Занятия являются подготовительным этапом к школьному обучению.

Специальный психолог, дефектолог (работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья)

​Специалист проводит работу с детьми с ограничениями в здоровье, в том числе с детьми: 

- с расстройствами аутистического спектра

- с двигательными нарушениями

- с интеллектуальной недостаточностью

- с задержкой нервно-психического развития

- с речевыми нарушениями

​

 Осуществляется :

• диагностическая  и коррекционная работа с  детьми 

• консультирование и сопровождение семей

Занятия с детьми 4-8 лет с ограничениями в здоровье

Индивидуальные занятия проводит психолог с детьми с ограничениями в здоровье. Это дети с нарушениями аутистического спектра, двигательными, интеллектуальными, речевыми нарушениями. 

Занятия  с детьми включают в себя полный комплекс игротехник по основным линиям развития ребенка: физическое, умственное, социально-коммуникативное, художественно-творческое, игровое, речевое.

​

Творческая студия "АРТ"

С детьми работает специалист в области искусства. На занятиях дети рисуют, наблюдают, учатся чувствовать цвет, форму и соблюдать пропорции,  фантазировать  и многое другое.

​

Ребенок в творческой студии, благодаря индивидуальному подходу:

• окажется в ауре творчества и вдохновения

• проявит свои  природные способности

• получит возможность самореализации

• овладеет новыми продуктивными технологиям

Работа с подростками

Подростковый возраст - это переходный период между детством и взрослостью (12-17 лет). 

Этот период полон противоречий. Выделяются основные направления развития:

1. В связи с половым созреванием и физическими изменениями подростку необходимо построить новый телесный образ Я, получить  представление о половых признаках и ролях.

2. Важно развить навыки межличностного общения, вхождения в группу сверстников

3. Построить новые отношения в семье на основе эмоциональной независимости и автономии при сохранении материальной и психологической поддержки

4. Развитие абстактного мышления

5. Формирование системы ценностей и жизненной философии

6. Самоопределение в области образования и профессии

7. Подготовка к семейной жизни.